هدف كلي:

ارتقا بهره وري آموزشی (Educational Productivity) از طريق بهبود عملكرد اساتيد بر مبناي ارزشيابي مستمر و جامع

اهداف اختصاصي:

• ارائه بازخورد به اساتید جهت اصلاح و بهبود تدريس

• ارتقای توانایی قضاوت عضو هيأت علمي از خود (Self-judgment)

• افزايش انتقادپذيري در اعضاي هيأت علمي

• افزايش مسئوليت پذيري دانشجو

• افزايش قابليت قضاوت در دانشجو

• ايجاد احساس مشاركت در فعاليت هاي آموزشي

• بررسي نقاط قوت و تأكيد بر آن

• تهيه ملاك ها و شاخص هاي معتبرتر و پاياتر ارزشيابي

• تعيين و استفاده از منابع معتبرتر ارزشيابي