معرفی
اخلاق حرفه ای عبارت است از هنجارها، ارزشها، اصول و دستورالعملهای اخلاقی که تصمیمهای اتخاذ شده در یک حرفه و رفتار شاغلین آن حرفه را کنترل و هدایت می کنند.
اخلاق پزشکی نیز یکی از حیطههای اصلی اخلاق حرفهای است.
علیرغم اینکه تعاريف بسيار متعددي براي آن ارائه گرديده است، توافق كاملي بر اين تعاريف وجود ندارد. همانند
1. اخلاق پزشکی سیستمی از اصول اخلاقی است که در ارزشها و قضاوتهای عمل پزشکی به کار برده می شود. اخلاق پزشکی به عنوان یک رشته علمی، دربرگیرنده کاربرد عملی در موقعیتهای بالینی و همچنین تاریخ، فلسفه، الهیات، و جامعه شناسی است.
2. اخلاق پزشکی دانشي ميان رشته اي و با حوزه هاي معرفتي مختلفي همچون:پزشکي، فلسفه، الهيات و حقوق ارتباط دارد. علمي است كه موضوع آن بررسي مجموعه آداب و رفتار پسنديده يا ناپسندي است كه صاحبان مشاغل پزشكي بايد رعايت نمايند و سعی دارد روابط و رفتار صاحبان مشاغل پزشكي را با كليات اخلاق منطبق سازد.
و در نهایت هدف اخلاق پزشکی شفاف نمودن موضوعات اخلاقی، ارائه اصول و قواعدی برای راهنمایی در تصمیمسازی صحیح در حیطه های بالینی است.
اخلاق حرفه ای در آموزش
آموزش و تدریس مانند هر مسؤولیت حرفهای دارای یکسری اصول و مبانی اخلاق حرفهای است که از سوی شاغلین به آن باید رعایت شود. علاوه بر این خود معلمی، حرفهای است که ماهیت اخلاقی دارد و اخلاق در همه جای آن جاری است. التزام اساتید به رعایت استاندارد‌های آموزشی، آشنایی با اصول تدریس و کلاس داری، تقید به مسؤولیت‌‌های حرفهای، رعایت انصاف و عدالت، احترام و ادب، دلسوزی و صداقت در برخورد با دانشجویان و همکاران از جمله‌ی کد‌های اخلاقی این حرفه هستند. آموزش عالی نیز به‌عنوان یک نهاد آموزشی مهم، در امر تربیت اخلاقی دانشجویان بویژه در علوم پر اهمیت پزشکی، نقش بسزایی دارد. از آنجا که اعضای هیأت علمی دانشگاه‌ها نقش اصلی را در اداره و هدایت امر آموزش بر عهده دارند، به‌عنوان مهم‌ترین گروه مسؤول در تربیت اخلاقی دانشجویان شناخته می‌شوند. لازمه‌ی تربیت اخلاقی برای دانشجویان، بهره بردن از محضر استادی است که خود به رعایت اخلاق فردی در بروز رفتارهای خود دقت داشته باشد . لذا ضروری است اساتید با تجهیز کردن خود به عنصر تهذیب و آراستگی به منش اخلاقی به عنوان اولین و مهم‌ترین اصل اخلاقی ،توجه بیش‌تری به جنبه‌‌های رفتاری خود داشته .
اهداف واحد اخلاق حرفه ای در آموزش
- تدوین برنامه عملیاتی بر اساس تحلیل نیازها و اولوبت های اخلاق حرفه ای در دانشگاه
- ایجاد هماهنگی و سازماندهی و بهبود کیفیت فعالیت های آموزشی، پژوهشی مرتبط با اخلاق حرفه ای در آموزش
- کمک به بهبود شاخص های اخلاقی محیط های آموزشی، پژوهشی و مراقبتی به عنوان بستر شکل گیری نقش ها و رفتار حرفه ای
- بازنگری برنامه های آموزشی با محوریت اخلاق حرفه ای در رشته های دایر در دانشگاه با همکاری گروه های آموزشی
- کمک به ارتقای دانش، نگرش و رفتار اخلاقی و حرفه ای اعضای هیئت علمی، دانشجویان
- کمک به ارتقای شاخص های اخلاق سازمانی و مدیریتی در دانشکده ها و بیمارستانهای آموزشی
تاریخ بروزرسانی : 1398/08/06