ایشان  در حاشیه دیدار از  کارگاه  مهارت های بالینی پایه که به همت دانشکده پرستاری مامایی  و واحد مهارت های بالینی مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه که به مدت یک هفته  با مشارکت و حضور اعضای هیئت علمی دانشکده پرستاری مامایی ومربیان بالینی در حال برگزاریست عنوان داشتند که: در دنیای در حال تغییر امروزی، یکسان سازی روشهای اعضای هیات علمی در آموزش بالینی امکان پذیر نیست؛ اما آموزش دانشجویان مبتنی بر شواهد علمی می تواند موجب رشد توانایی و صلاحیت لازم برای مراقبت از آحاد جامعه در سه سطح پیشگیری، درمان و بازتوانی، کمک کننده باشد.